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温暖心灵,和谐校园

——我院心理活动月系列活动回眸

来源:基础教学部   作者:沈馨兰   浏览:   发布日期:2020-07-02  

为大力宣传心理健康知识,提高学生心理素质心理承受能力,全方位加强心理健康教育,特别是在新冠肺炎疫情期间,增强学生的心理保健意识,促进学生全面发展和健康成长,我院于六月开展为期一月的心理健康月系列活动。

活动一:防疫心理主题黑板报比赛

由学生管理处组织,各班绘制主题为“疫情防控,从‘心’开始”的黑板报。每个班级“各显神通”,绘制风格各异、内容丰富的作品。一幅幅由学生用心勾勒的板报构成了各班亮丽的风景线,丰富的内容也为学生进行心理防疫提供理论帮助,进而保障学生在疫情期间的心理健康。




活动二:网上心理健康教育宣讲

根据我院学生的心理需求,并结合疫情防控有关要求,我院在6月开展了“应对挫折”“青春期异性交往”两大主题的网上心理健康教育宣讲。

为增强应对挫折的心理能力,树立正确的挫折观。我院于6月10日开展了主题为“历经风雨,终见彩虹”的网上心理健康知识宣讲。宣讲主要通过故事分享、案例分析等方式,帮助学生正确认识和对待自己在学习、生活中经受的困难与挫折,树立正确的挫折观;通过名人事迹、心理实验等引导学生掌握有效对抗挫折的措施与方法,提高他们的抗挫折心理能力。


为帮助学生树立正确的异性交友观,让他们在青春花季健康、愉悦的成长,我院于6月17日开展了主题为“相逢在花季”的网上心理健康知识宣讲。

青春让我们相逢。异性间的交往,既是艺术,又有技术。通过宣讲,帮助学生了解异性交往的重要性,使学生掌握与异性交往的技巧和原则,让正确健康的交往理念深入学生心中。


活动三:手绘感恩书信活动

感恩教育一直是社会、学校育人的主旋律。感恩父母,给我们温暖的港湾;感恩朋友,欢笑悲伤时的陪伴;感恩老师,孜孜不倦的教诲;感恩陌生人,偶然却温暖的点滴回忆;感恩自己,在纷繁的世界中你从未妥协。

本次活动,通过手绘“情书”的方式表达对亲人、师长、朋友或者陌生人的感恩之情,让学生常怀有一颗感恩之心,积极面对人生,建设温暖、充满爱的和谐校园。



次为期一个月的心理健康教育活动,增加了学生对心理知识的了解,增强了学生的心理素质,为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式,帮助学生自觉维护和提升心理素质,从而为构建和谐、温暖的校园环境夯实了基础。

 

  

 

 

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